Sehr gutes Abschneiden in Hochschulrankings

Hochschulrankings können bei der Wahl einer Hochschule eine Orientierung darstellen. Dass Studienbewerber das so sehen, zeigt zumindest eine Umfrage, die regelmäßig unter den Erstsemestern an der Hochschule Karlsruhe durchgeführt wird. Neben der „Qualität der Ausbildung” und der „Studienrichtung” sind die Rankings für über 40 Prozent der Befragten ein entscheidender Grund für die Hochschulwahl.

Die Hochschule Karlsruhe schneidet schon seit Jahren in verschiedenen wichtigen bundesweiten Rankings hervorragend ab.

WirtschaftsWoche, April 2013

Bei der bundesweiten Befragung deutscher Unternehmen zu den besten Hochschulabsolventen haben mehr als 500 Personalverantwortliche sowohl aus kleinen mittelständischen Unternehmen wie auch aus Großkonzerneneinen einen umfangreichen Fragebogen ausgefüllt.

Die HsKA belegt unter den deutschen Fachhochschulen folgende Platzierung:

  • Informatik: Platz 1
  • Wirtschaftsinformatik: Platz 1
  • Wirtschaftsingenieurwesen: Platz 1
  • Elektrotechnik: Platz 1
  • Maschinenbau: Platz 5

Mit viermal Platz 1 und einmal Platz 5 in fünf von sechs zentralen ingenieurwissenschaftlichen, Informatik- bzw. Wirtschaftsdisziplinen ist die Hochschule Karlsruhe die erfolgreichste Fachhochschule dieses Rankings – und kann damit die ausgezeichneten Ergebnisse der Vorjahre bestätigen.

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CHE-Hochschulranking, Mai 2013

Mit mehr als 300 untersuchten Hochschulen, 2 500 Fachbereichen und Bewertungen von 250 000 Studierenden ist das CHE-Hochschulranking das umfassendste und detaillierteste Ranking im deutschsprachigen Raum, das am morgigen 7. Mai 2013 als ZEIT-Studienführer 2013/14 erscheint. Neben Fakten zu Studium, Lehre, Ausstattung und Forschung berücksichtigt es auch Urteile Studierender über die Studienbedingungen an ihrer Hochschule.

Für das Ranking werden jedes Jahr ein Drittel der Fächer neu bewertet, in diesem Jahr unter anderem auch die Ingenieurwissenschaften. Dabei konnte die Hochschule Karlsruhe gute bzw. sogar ganz ausgezeichnete Ergebnisse erzielen: Im Bauingenieurwesen gehört sie bei der Studiensituation insgesamt, der Betreuung durch die Lehrenden und bei der Reputation in Studium und Lehre zur absoluten Spitzengruppe – ein besseres Ergebnis erzielen im aktuellen Ranking nur zwei weitere Fachhochschulen. In der Studiensituation insgesamt, in der Betreuung durch die Lehrenden, bei den Forschungsgeldern pro Professor und der Reputation in Studium und Lehre gehören die Studienangebote im Maschinenbau der Hochschule Karlsruhe zum Besten, was im deutschsprachigen Raum an einer Fachhochschule zu finden ist. Nur eine Fachhochschule konnte ein noch besseres Ergebnis erzielen.

Andere Ergebnisse stammen aus den CHE-Untersuchungen der Vorjahre, 2012 wurde unter anderem die Informatik untersucht. Dabei konnten die Studienangebote der Hochschule Karlsruhe auch ein Top-Ergebnis erzielen: bei der Studiensituation insgesamt, der Betreuung, bei Forschungsgeldern und in der Reputation bei Professoren liegen sie in vier von fünf Erhebungskriterien jeweils in der Spitzengruppe. Das ist die beste Platzierung einer Fachhochschule bundesweit!

Auch bei der Datenerhebung 2011 hatten Studienangebote der Hochschule Karlsruhe hervorragende Platzierungen erreicht. Die Wirtschaftsinformatik ist im Praxisbezug und in der Reputation bei Professoren jeweils in der Spitzengruppe vertreten. Das entspricht nach den drei Erstplatzierten dem zweitbesten Gesamtergebnis unter den Fachhochschulen.

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trendence Graduate Barometer – German IT Edition, Juni 2013

Bundesweite Befragung von 6 658 examensnahen Studierenden aus IT-Disziplinen an 79 Hochschulen durch das Berliner trendence Institut.

Dabei stellten die Informatik- und Wirtschaftsinformatikstudierenden der Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft ihrer eigenen Hochschule ein kaum zu übertreffendes Zeugnis aus – in 8 von 10 Bewertungskriterien wird sie als „Top- Performer“ eingestuft, in den verbleibenden zweien als „gut“. Damit zählt sie zu den besten beiden Hochschulen des gesamten Rankings.

Die HsKA erreichte unter allen Hochschulen/Fachhochschulen folgende Platzierungen:

  • Qualität der Betreuung und Vermittlung des Lehrstoffs durch Dozenten und Professoren: Platz 1/Platz 1
  • Kooperation mit der Wirtschaft: Platz 1/Platz 1
  • Karriereberatung und -förderung: Platz 1/Platz 1
  • Qualität und Aktualität der Bibliothek: Platz 1/Platz 1
  • Praxisbezug der Ausbildung: Platz 3/Platz 2
  • Umfang und Qualität der studentischen Aktivitäten: Platz 4/Platz 1
  • Qualität der Serviceeinrichtungen: Platz 5/Platz 4

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